Zienswijze op het inspectierapport van de GGD – KDV de Kluppies
Allereerst willen wij u hartelijk danken voor uw betrokkenheid en inzet bij het toezicht op de kwaliteit van de kinderopvang. Wij onderschrijven het belang van een zorgvuldige uitvoering van het beleid in de praktijk, het aanbod van voorschoolse educatie en het benutten van de ruimte als derde pedagoog. Gezien onze overgang naar Humankind en de lopende verbouwingen, bevinden wij ons momenteel in een intensieve ontwikkelingsfase.
Wij zijn blij dat de toezichthouder heeft erkend dat de veel zaken goed op orde zijn, zoals de opleidingen en inzet van pedagogisch professionals en pedagogisch beleidsmedewerker en coach, VOG’s, oudercommissie en klachten en geschillen. Deze erkenning vormt voor ons een solide basis om verder te bouwen aan de kwaliteit van onze opvang. Naar aanleiding van de inspectie zijn reeds directe verbeteringen doorgevoerd, zoals het speelklaar maken van de ruimte en het versterken van de groepsorganisatie.
Hoewel het pedagogisch beleid en onze visie bekend zijn bij de pedagogisch professionals, is de vertaalslag naar de dagelijkse praktijk nog volop in ontwikkeling. Vanuit Humankind wordt intensief ingezet op coaching, bovenop de wettelijk verplichte uren. Onze Pedagogisch beleidsmedewerker en coach is frequent aanwezig op de groepen voor ‘coaching on the job’ en VE-coaching. Deze coaching wordt structureel voortgezet, zodat we niet alleen de pedagogische kwaliteit die we momenteel aan het opbouwen zijn kunnen realiseren, maar deze ook duurzaam kunnen waarborgen. Volgens de planning hebben vorige week twee Piklerpedagogen alle groepen gecoacht op de Humankind visie, waaronder het laag werken en groepsorganisatie, speelklaar maken, keuzevrijheid bieden en respectvolle verzorging. Wij gaan dit verder voortzetten.
Een belangrijk onderdeel van deze coaching is het versterken van de voorschoolse educatie en het pedagogisch handelen in de ruimte. KDV De Kluppies werkt met Uk & Puk en voldoet aan de basisvoorwaarden voor VE, zoals het aantal uren, groepsgrootte, inzet van gekwalificeerde professionals en een jaarlijks geëvalueerd opleidingsplan. De uitvoering van het VE-beleid is echter nog niet op alle onderdelen zichtbaar in de praktijk. Zo was het themamateriaal tijdens het inspectiemoment beperkt aanwezig en stond ontwikkelmateriaal niet direct toegankelijk voor kinderen. De inrichting wordt na de naderende verbouwing helemaal ingericht naar onze visie en we hebben nu al het peuterpodium ingeruild voor laag meubilair. Verder wordt er actief ingezet op het speelklaar maken van de ruimte. Materialen worden zichtbaar en toegankelijk aangeboden, zodat kinderen zelfstandig kunnen kiezen en het thema actief beleven. Bovendien voeren we een speelgoedscan uit om het aanbod verder uit te breiden. De pedagogisch coach ondersteunt het team actief bij het integreren van thema’s in de speelhoeken en routines.